- · 《材料热处理学报》编辑[10/30]
- · 《材料热处理学报》杂志[10/30]
- · 《材料热处理学报》杂志[10/30]
- · 《材料热处理学报》期刊[10/30]
- · 《材料热处理学报》数据[10/30]
- · 《材料热处理学报》投稿[10/30]
浅谈中学生英语阅读理解能力的培养策略
作者:网站采编关键词:
摘要:理解是很重要的,它是阅读的途径。理解分为三个层次:整体的理解—进一步的理解—提出观点的理解。做好阅读理解需要选择适当的材料:课本材料和课外材料。也要选择好的阅读方法
理解是很重要的,它是阅读的途径。理解分为三个层次:整体的理解—进一步的理解—提出观点的理解。做好阅读理解需要选择适当的材料:课本材料和课外材料。也要选择好的阅读方法:泛读,精读,在规定的时间内完成阅读任务,利用推测,养成好的阅读习惯,根据大纲阅读,积极开展课外阅读活动,中学英语阅读理解是极为重要的,是英语各种知识的综合题,它是中考和高考重要的考试题型。
文章来源:《材料热处理学报》 网址: http://www.clrclxbzz.cn/qikandaodu/2020/1209/398.html
上一篇:热处理绪论课的首因效应和教学内容改革
下一篇:幼儿园活动区材料的选择与利用情况研究